Ontmoet NiME 18 maart 2010 tijdens het VO congres!
Ontmoet NiME 18 maart 2010 tijdens het VO congres!
Ontmoet NiME 18 maart 2010 tijdens het VO congres!
De docent als sleutel tot de professionele organisatie

Workshopleiders:
Marc Vermeulen - Voorzitter Kwaliteitsraad NiME, hoogleraar onderwijssociologie
Marc Mittelmeijer - Voorzitter Raad van Toezicht NiME, voorzitter Quadraam

Deze workshop laat u zien waarom 'carriëre maken binnen de klas' docenten zo trots maakt op hun vak, en de school zo gelukkig maakt met deze docenten.

Inschrijven voor de NiME workshops is niet meer mogelijk; alle NiME workshops zijn volgeboekt.

Had u zich al aangemeld bij het VO congres? Wij ontmoeten u daar graag op 18 maart!
Oriënteren en verdiepen dit voorjaar!
Oriënteren en verdiepen dit voorjaar!
Oriënteren en verdiepen dit voorjaar!
De doelstelling van NiME ligt primair op de professionalisering van het voortgezet onderwijs door de ontwikkeling van docenten te stimuleren. Naast het aanbieden van masteropleidingen voor docenten, onderschrijven wij ook het belang van het inbedden van professionalisering in de schoolorganisatie. NiME heeft hiertoe samen met de opleidingsinstituten een aantal nieuwe activiteiten ontwikkeld voor in maart en april:

> Masterclasses voor docenten en schoolleiders
> Algemene voorlichtingsbijeenkomsten
> Oriëntatie op maat
Lees meer
Artikel Een goede docent blijft zelf leren
Artikel Een goede docent blijft zelf leren
Artikel Een goede docent blijft zelf leren
Goede docenten opleiden naar een excellent niveau, dat is het doel van het NiME. De voordelen voor de docent: “Ik leer mijn onderwijs te onderbouwen en kan overbrengen waarom iets werkt. Het voelt heel goed om van onderaf iets op te kunnen bouwen. Daarom wil ik blijven groeien.”

Lees meer
Artikel Beursdocenten
Artikel Beursdocenten
Artikel Beursdocenten
Mede dankzij de Lerarenbeurs schuiven steeds meer docenten de schoolbanken in. Die professionalisering is goed voor het beroep: in de nieuwe VO-Investeringsagenda staat het versterken van de rol van de leraar in de top-5. Maar hoe is het eigenlijk om naast een docentfunctie te leren? En betekent zo’n diploma ook iets voor je verdere loopbaan? Drie leergierige docenten vertellen.

Lees meer